1. Спиши предложение. Разбери предложение по членам и частям речи (синтаксический разбор). Выпиши все словосочетания .
2. Напишите, какие окончания имеют прилагательные:
М. р. - _________________Ж. р. - _______________Ср. р. - _____________
3. Спиши слова. Выдели корни в группах родственных слов. Вставь пропущенные гласные.
Смех, насм…хаться, см…шной, см…шить.
Сн…жок, сн…говик, сн…жный, сн…гопад, подсн…жник.
Л…карство, л…чебница, л…чить, л…карственный.
Вып…чка, зап…чённый, вып…кать, п…чёный, п…карня.Двое рабочих изготовили 98 деталей. Один из них
работал 7 часов и изготавливал в час 8 деталей, а другой изготовил остальные
детали за 6 часов. Кто работал быстрее и на сколько?
5. Вспомни: единицы – это единицы первого разряда, десятки – это единицы второго разряда, сотни – это единицы третьего разряда. Запиши числа, в которых:
8 единиц первого разряда, единиц второго разряда в 2 раза меньше, чем единиц первого разряда, а единиц третьего разряда на 3 меньше, чем единиц второго разряда. _________
9 единиц третьего разряда, единиц
второго разряда на 3 меньше, а единиц первого разряда в 3 раза меньше, чем
единиц третьего разряда. __________
6. Найди закономерность и продолжи ряд на 5 чисел:
2, 4, 6, 10, 16, ______________________________________
99, 87, 94, 82, 89, ___________________________________
1, 3, 9, 27,
_________________________________________
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.